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对加强戒毒所干警教育培训工作的思考

发布时间: 2017年07月04日   文章来源:强戒所 字号:【


  对加强戒毒所干警教育培训工作的思考

  ----葫芦岛市强制隔离戒毒所  张玉群

  

  加强干警的政治教育和业务培训是戒毒所建设发展的一项基础性工作,是全面提升干警素质的基本途径,是确保干警队伍素质过硬,全面推动戒毒工作顺利发展的重要抓手。重视和加强干警教育培训工作,是新形势下贯彻落实党管干部工作原则和深化落实《20162017年监狱戒毒人民警察队伍建设规划纲要》的必然要求,笔者就加强干警教育培训工作谈几点思想和认识。

  一、深刻认识干警教育培训的重要性

  2017年是党的十九大胜利召开之年,是全面推进戒毒工作的重要一年和关键时期,全体干警要以新的思想和观念,重视和加强教育培训工作,努力提高戒毒工作能力和综合素质,推进戒毒工作顺利开展。开展教育培训是建设高素质干警队伍的客观需要,是实现场所工作平稳、有序开展的重要保障,是全面推进戒毒工作的现实需要。是确保场所安全稳定的重要保证,切实解决队伍自身存在问题、推进队伍建设的重要保证。按照“更新观念、学习知识、提升能力”的思路,积极适应新形势、新要求,应对新挑战,提高“软实力”。

  二、客观认清干警教育培训工作的现状及问题

  几年来,戒毒所重视和加强干警队伍建设,把教育培训工作作为提高队伍综合素质和履职能力的基础和抓手,通过开展政治思想、业务职能、作风纪律、党风廉政等内容的教育培训,为场所工作职能转变后全面推进戒毒工作提供了坚实的政治思想和业务能力保证,为场所发展建设奠定了坚实的人才和智力基础。

  我们清醒的看到,当前戒毒所干警的教育培训工作与开展戒毒工作的要求还有一定差距,存在的问题和不足,主要表现在以四个方面:

  1有的干警思想上存在误区。满足现状、不爱学习、不求新知,因循守旧,有的干警不重视学习,不愿学习,懒于学习,在教育培训中有一走一过、应付了事的现象,教育学习的标准限于做些内容的摘抄和记录。深入思考的少,满足能通过和应付检查验收。文化建设存在的问题。一是思想认识上存在误区。少数警察有“重业务轻教育”、“重工作轻学习”思想,片面地把“教育培训”理解为“抄抄写写”,把教育培训与岗位工作割裂开来。部分干警存有懒于学习、疏于学习的心态和思想。

  2、培训形式单一。从目前教育培训情况看,更多是采取课堂教学的方式,沿用“满堂灌”的照本宣科办法,实践锻炼少、案例分析少。教育培训的方式陈旧,内容单调,吸引力和感染力较差。从教育培训效果看,难以提高吸收干警参加教育培训的热情和兴趣,也很难达到通过教育培训提高干警分析能力和解决问题能力的目的。 3、教育内容设置不合理。存在着重理论教育,轻岗位实践操作,培训的实践性较差,针对性不强。教育培训中存在岗位不同,但内容雷同的现象,造成培训与工作脱节,使受培训对象缺少热情动力,造成学非所用的现象。存在粗线条、大锅饭,一刀切的问题,教育培训主动性、积极性不高。教育培训不分内容和对象,千篇一律,针对性不强,效果不明显。

  

  4、教育培训效果缺少必要的检验手段。对教育培训工作和干教育培训存在薄弱环节。教育培训的连贯性、系统性不强,文化建设的力度不够。警教育培训效果缺乏考核评判依据,使部分干警产生厌学思想,达不到预期的教育培训目的。

  三、简析干警教育培训存在问题的原因

  一是认识不足,重视不够,管理不严格,有的领导和干警认为只要抓好本职岗位工作就万事大吉,对参加教育培训工作思想重视不够,教育培训实施过程中有“蜻蜓点水”的现象。

  二是教育培训内容更新机制不健全、教育培训方式创新不足。对干警的集中培训,一般都是以理论学习为主,方式单一,内容较枯燥,实用性不强。

  三是学用脱节,导致培训“有名无实”,缺少互动交流和实践。

  四是是干部教育培训激励约束机制不到位。教育培训的结果与干警的使用选拔脱钩,导致干部缺乏学习动力,参训积极性不高,培训效果不佳。

  四、加强干警教育培训工作的途径和对策

  面对戒毒工作新形势、新任务和新要求,要以提高干警教育培训工作质量为中心,不断创新教育培训工作方法手段,完善教育培训工作体系,夯实教育培训工作基础,发挥教育培训工作重要作用。按照“全员培训、提高素质”的要求,加大干警教育培训力度,有效提升干警队伍的理论素养和戒毒工作能力。

  (一)提高教育培训工作的紧迫感和自觉性的认识。全体干警要认清开展戒毒工作的形势紧迫性,要树立强烈的“本领恐慌”的危机意识,真正把教育培训作为一种自觉、一种责任,以高度的政治责任感、强烈的求知欲望去对待教育培训,坚持把“学”与“思”、“思”与“行”结合起来,学以致用、用有所成,把学习的体会与成果转化为谋划场所事业的工作思路、转化为高质量履行本职工作,转化为促进戒毒工作顺利发展的具体的工作措施,转化为顺利开展戒毒事业的工作本领。

  要充分认识在新形势下加强学习的重要性和紧迫性,坚持理论联系实际 的优良学风,要勤于学习,牢固树立终身学习的思想 ,不断增强学习的自觉性和主动性,把学习的知识运用到戒毒工作中,把所学的理论和知识指导 推动和改进工作,在工作中检验学习成果,形成学习和实践的良性动动,不断提高政治业务素质,提高履行戒毒工作的能力和水平,更好的肩负起戒毒工作发展的光荣职责

  (二)高度重视干警的教育培训工作。真正把教育培训作为提升干部能力素质的关键措施来抓,要更新观念,树立全新的教育培训理念。针对干警队伍年龄偏大的实际,要注重强化干警对教育培训工作重要性的认识,树立终身学习理念,要积极营造“人人学习、时时学习、终身学习”的氛围,更好的适应戒毒工作需要,努力有所作为。二是努力夯实干警思想基础,努力在“真学、真懂、真用”上下功夫。组织干警紧密结合戒毒中心工作开展好个人自主学习,真正学以致用。

  随着戒毒工作向着规范化、制度化、科学化方向的建设发展,全体干警要熟悉和掌握戒毒管理和矫治工作程序和实施要领,积极探索在戒毒工作中的新思想、新举措。通过教育培训,使干警转变思想、开阔视野、激发热情,在全面推进戒毒工作中开创新局面,取得新实效。

  (三)增强教育培训的实效性。要突出抓好政治理论的教育学习,一是突出抓好政治理论的教育培训,2017年重点抓好党的十八届六中全会的深入学习,狠抓党的基本理论和知识的学习;全面落实从严治党的要求,建设一支组织纪律性强、先锋模范作用好的干警队伍。二是强化超前教育学习。及时干警的思想动态,抓住倾向性、苗头性问题,不失时机地进行教育,做到防微杜渐。

  根据干警实际和开展戒毒工作的现实需要及时调整教育培训内容,按需施教。突出专业对口、岗位对接、层次对应,为全所干警提供有前瞻性、实践性和岗位匹配性的专题培训。针对干警知识空白、经验盲区、能力弱项,积极开展精准化的理论、政策、法律、管理、教育培训,使干警的专业素养和工作能力适应新常态下的戒毒工作节拍。要突出教育培训重点,突出戒毒工作业务、法律法规、戒毒工作实践操作下功夫,在务实管用上有所突破。对戒毒工作规定和戒毒所安全管理上进行反复学习,创新培训方式,采用集中听课和参观考察、撰写学习心得,交流体会,激发干警自我学习的积极性和主动性。

  (四)健全和严格干警教育培训制度。保持干警教育培训的严肃性,建立健全领导机制,把干警教育培训工作列入党委重要议事日程,建立教育培训工作责任任制,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。建立培训档案,把干警学习表现、培训情况、培训成绩等记入培训档案,对参训情况作到心中有数,推行教育培训考试考核,全面考核干警的学习态度和表现,建立完善的管理制度,从严教育、从严管理,把质量评估贯穿教育培训工作的始终,将干部参加培训次数、时间、学习培训等情况以进行通报。完善近期与远期规划,加强干部教育培训工作情况的考核和反馈。坚持把解放思想、转变观念作为干部培训的重点,不断更新培训的方式方法,改变以往“满堂灌”、“重理论轻实践”的做法,注重理论与实践的有机结合,让干部提高能力,开阔视野,增长才干。

  (五)创新方式方法,提升干部培训质量。一是创新干部教育培训的内容、方式,形成分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效、充满活力的教育培训格局。改进教学手段,综合应用现代教育技术、远程教学、分段式培训等手段,采取专辅导、案例分析、情景模拟等方式,加大互动式教学分量,提高干警学习兴趣。二是增强培训的吸引力和感染力。克服单一、呆板的培训方式,拓宽教育培训空间,提高教育培训的时效。针对教育培训的需求呈现多样化和差异性的实际,在培训方式方法上,增强针对性、体现实用性,坚持学以致用的原则,注重分类指导,在教育培训方式方法上务求精准。三是科学设置教育培训的考评体系,结合干警实际,积极改进完善考核机制,引导干警树立自觉学习的理念,变要我学向我要学,处理好工作、生活、学习的关系。落实干部的教育培训与选拔任用挂钩制度,将培训学习情况纳入干部年度考核,将干警参训情况和考核结果作为干部使用的重要依据。四是要重点教育培训和全面提高相结合。新时期干警教育培训要针对不同对象,确立不同的培训方式方法与内容,努力做到务实管用灵活多样、按需施教分类施教。五是要创新学习培训形式,创造条件采取走出去、请进来的方式,采取“线上线下接合”的教育培训方式,加大培训力度,努力让全体干警接受水平较高的理论培训、业务培训、技能培训,进而开阔视野、拓宽思路、追求突破、提升综合素质。

  (六)加强教育培训工作研究。通过开展教育培训,使干警丰富知识、开阔视野和提高素质,增强解决问题的能力,推动戒毒工作科学发展。要坚持学用结合,以学促用,紧密联系戒毒工作实际,以提升干警职工综合素质为目的,做到干警干什么学什么、缺什么补什么,达到学有所用的教育培训目的。加强干警理想信念、党性修养、政治理论、政策法规、业务知识等方面的教育,提升干警综合素质,增强戒毒工作的能力和本领。无论是脱产培训、网络培训、在职自学和请进来、走出去等方式开展培训,还是案例式、研讨式、体验式、情景模拟式等教学方法,都要对培训内容进行科学设置,对培训效果进行认真的考核验收,把所学知识转化为开展工作实践的能力。

  (七)努力争取师资力量,提高教育培训水平。受戒毒工作的职业工作特点限制,在地级市只有一所戒毒机构,在地域上客观上限制了戒毒工作的横向交流和沟通。对此,要注重在横向和纵向两个维度加强戒毒工作教育培训的交流和资源共享,提高教育培训的效果和水平。努力加大投入和合理利用经费,最大限度满足教育培训工作资金需要,保证干警教育工作的顺利开展。加强师资力量的培养、开发和配置,积极寻求社会和相关单位的支持和帮助,保证教育培训工作的顺利开展。

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